Objetivos:
Información, reflexión crítica, acción

Descripción:
La exposición recrea un supermercado, con sus elementos característicos: la caja registradora, el carro de la compra, los productos ordenados por secciones... Se divide en cinco ámbitos: Las reglas del juego, el espacio de la compra, ¡hagamos cuentas!, ¿qué puedes hacer tu? y ¡Da tu opinión! A partir de esta recreación, se toman como referencia algunos de los productos expuestos para explicar una problemática relacionada: el café y la especulación, las verduras y los transgénicos, el cacao y la complicidad de los gobiernos con las multinacionales, el plátano y la deuda, el azúcar y el dúmping, el móbil y la guerra por los recursos naturales, el tejido y la explotación laboral de las mujeres, el papel y la deforestación... El alumnado ha de hacer una compra teniendo en cuenta el impacto social y medioambiental de los productos que adquiere. Al final, por cada producto con impacto positivo se le dará una tarjeta que simboliza el beneficio social de su compra y lo podrá invertir entre varias posibilidades: Soberanía alimentaria, contra la explotación laboral, equidad de género, medio ambiente o edificio público. El objetivo de la exposición es triple: 1/ Informar sobre el funcionamiento de las relaciones económicas internacionales y fomentar la reflexión crítica sobre este modelo de funcionamiento, poniendo en evidencia su falta de respeto por los Derechos Humanos. 2/Entender la Soberanía Alimentaria como modelo alternativo que pretende el equilibrio entre el Norte y el Sur. 3/Provocar la acción. Fomentar actitudes transformadoras de participación activa. Tiene el soporte de la Diputación de Barcelona en la convocatoria de "Ofertas de actividades de sensibilización para el tercer mundo" dirigidas a los ayuntamientos de la provincia. Su coste varía según el lugar de exhibición. Consta de guía didáctica. - Recursos Humanos: a parte del transporte, montaje y desmontaje, la exposición se realiza con monitoraje para los grupos concertados.

Logros:
Comprensión global de las causas de la desigualdad Norte-Sur

Aspecto a mejorar:
Todavía no se ha trabajado lo suficiente como para detectarlos