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Días D
Fecha publicación 20/1/2010
Object id #177: Interculturalidad, Medio ambiente, Genero, Infancia y adolescencia, Derechos humanos, Globalización e interdependencia, Educacion para el desarrollo
Object id #182: Primaria (6 a 12 años), Bachillerato y ciclos formativos (16 a 18 años), Infantil (3 a 6 años), Secundaria (12 a 16 años)
Object id #193: Propuesta didáctica
Año: 2008
Object id #201:
- Enlace (http://): http://educadores.redentreculturas.org/recursos
- Donación Gratuita (hasta fin de existencias)
- Interdependencia (trabajo local contexto global)
Descripción:
Actividades para trabajar con todas las etapas educativas, en el aula o en el centro, en días internacionales clave. + Día de los Derechos de la Infancia. 20 de noviembre + Día escolar de la Paz y la No Violencia. 30 de enero + Día para los Derechos de las Mujeres. 8 de marzo + Día mundial del Medio Ambiente. 5 de junio
Actividades para trabajar con todas las etapas educativas, en el aula o en el centro, en días internacionales clave. + Día de los Derechos de la Infancia. 20 de noviembre + Día escolar de la Paz y la No Violencia. 30 de enero + Día para los Derechos de las Mujeres. 8 de marzo + Día mundial del Medio Ambiente. 5 de junio
Campañas y experiencias relacionadas
Campaña educativa Ciudad Planeta
Fecha publicación 20/1/2010
ONGD: Fundación Entreculturas
su web
Object id #304: Interculturalidad, Genero, Derechos humanos, Globalización e interdependencia, Cooperacion y desarrollo, Educacion para el desarrollo, Ciudadanía cosmopolita, Inclusión/exclusión, igualdad, solidaridad, participación, justicia social y equidad
Object id #330: Primaria (6 a 12 años), Público en general, Bachillerato y ciclos formativos (16 a 18 años), Educadores/as, Infantil (3 a 6 años), Secundaria (12 a 16 años), Universidad, Familia/Ámbito doméstico
Campaña educativa de Entreculturas que durante tres cursos apoya a los centros escolares y entidades educativas en la puesta en marcha de proyectos para desarrollar el sentimiento de pertenencia a la familia humana y al mundo como comunidad global. Con ello se pretende favorecer que niños, niñas, adolescentes ...
